Mayoritas guru menyambut baik dan sangat senang karena pekerjaan mengajar menjadi lebih ringan. Selain itu guru juga tidak direpotkan membuat ringkasan materi yang akan disampaikan di depan kelas. Semuanya telah tersedia di dalam software pembelajaran tersebut. Dari pengamatan penulis, siswa pun menyambut dengan penuh antusias, siswa lebih cepat menangkap materi yang disampaikan guru. Terbukti dengan terciptanya suasana ruang multimedia yang tenang dan raut wajah siswa yang tertuju pada layar proyektor dengan penuh keseriusan.
Sistem pembelajaran model multimedia sangat positif bagi percepatan penguasaan materi. Mudah-mudahan di masa mendatang tidak hanya tujuh mata pelajaran saja, tetapi meliputi pelajaran-pelajaran lain seperti mulok dan sebagainya.